Communiqué de l’ASSETEC

Nous souhaitons apporter quelques précisions au sujet d’informations erronées passées sur une liste de diffusion.

La représentativité de l’association ASSETEC est importante et en croissance constante. Ses adhérents sont répartis sur l’ensemble du territoire ainsi que dans les DOM, les TOM et à l’étranger. Elle représente à ce jour plus de 50% des professeurs de technologie adhérant à une association de technologie. Ce qui permet à l’association d’être, de loin, la plus représentative parmi les associations d’enseignants de technologie.

Comme toute association, nous avons une assemblée générale qui se tient au mois d’octobre de chaque année lors du colloque organisé par l’ASSETEC. L’ordre du jour reprend les différents points à aborder pour le fonctionnement de l’association.

Nous accueillons lors du colloque plusieurs intervenants (inspecteurs, enseignants, chercheurs, éditeurs, membres de l’académie des sciences, de l’académie des technologies …). Cela donne l’occasion aux membres de l’association de s’informer, de réfléchir, de s’enrichir, de débattre de sujets en relation avec l’enseignement de la technologie.

Nous éditons quatre bulletins par an (trois sous le format d’un 28 pages et un sous le format d’un cédérom avec des ressources, des logiciels gratuits, des projets complets).

Les différentes informations sur la vie de l’association sont en ligne sur le site Internet. http://www.ASSETEC.net/ .

Le bureau est composé de membres habitant en province et en région parisienne. Il se réunit plusieurs fois par an. Tous les adhérents sont invités à se prononcer sur la vie, les réflexions et les prises de position de l’association à tout moment, lors du colloque, sur le site Internet ou sur la liste de discussion. Nous avons développé un réseau de correspondants ASSETEC sur une grande partie du territoire afin de relier les adhérents et de favoriser au maximum la diffusion d’informations.

Concernant les propositions et les analyses de l’ASSETEC quant à la ré-écriture puis à la relecture des programmes de technologie, nous recueillons les réflexions de nos adhérents pour élaborer nos positions. Toutes les remarques sont prises en compte. Le projet de programme de l’ASSETEC a été élaboré à partir des travaux du colloque 2002. Les propositions, analyses et compte rendus d’entretien sont toujours rapidement rendus publiques sur le site Internet de l’association en respectant fidèlement leur contenu. Les échanges sont importants et permettent à tous d’exprimer son point de vue selon sa sensibilité, ce qui permet une réflexion riche, productive et constructive.

Nous souhaitons participer à la vie et au développement de notre discipline. C’est pour cela que nous essayons de travailler sur les points suivants (pour plus de détails voir le site de l’ASSETEC)

1 ° Pour promouvoir, diffuser et développer la culture technologique

2 ° Développer des partenariats et favoriser les échanges entre les parties concernées

3 ° Développer l’enseignement des nouvelles technologies

4 ° Offrir des informations et des services aux enseignants

Nous participons aux échanges, rencontres et prises de position menés par les enseignants en technologie, les différentes associations, syndicats, partenaires de la discipline, le ministère de l’Education Nationale, le salon Educatec (où nous aurons un stand et où nous participerons à des débats et échanges autour de la discipline lors du prochain salon), etc.

Etant vraiment centrés sur la discipline, nous ne souhaitons pas entrer dans des polémiques non constructives et sans intérêt. Nous sommes attentifs aux nombreux débats et échanges. Nous souhaitons participer activement et de manière positive à tous ces échanges, réflexions et discussions autour de la discipline.

Le bureau de l’ASSETEC