Piloter les interfaces de Technologie avec le logiciel "Scratch"

Scratch est au départ un logiciel “libre†conçu pour initier les élèves àdes concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider àcréer, àraisonner et àcoopérer.

• Il permet de modifier le code du programme en cours d’exécution. Le tout est directement inscrit sous forme de briques en couleurs (par exemple les contrôles en orange, les variables en rouge, les mouvements en bleu).

En technologie collège, Scratch est un outil permettant le pilotage et la programmation d’interfaces que nous mettons en œuvre dans nos laboratoire en quatrième ou troisième.

Vous trouverez ci-dessous des ressources pour l’utilisation de ce logiciel en Technologie :

Guide pour le logiciel "Scratch" de l’académie de Reims :

http://ww2.ac-poitiers.fr/rnrtechno/spip.php?article166

“Scratch2, l’initiation àla domotique†de l’académie de Nantes :

http://eduscol.education.fr/bd/urtic/technocol/index.php?commande=aper&id=504

“Présentation virtuelle avec Scratch2 & SweetHome3D†de l’académie de Nantes :

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1408900483987/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160222729156

Un aide mémoire de différents documents qui aide àla mise en oeuvre de Scratch :

http://www.cndp.fr/ecolenumerique/tous-les-numeros/boite-a-outices/apprendre-par-le-jeu/article/article/aide-memoire-recapitulatif-scratch.html

Le site officiel de Scratch  : http://scratch.mit.edu/